Asesmen Sumatif 2025/2026: SMK Muhammadiyah Mlati Perkuat Evaluasi Pembelajaran
Senin, 1 Desember 2025 menjadi hari keempat pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) gasal tahun ajaran 2025/2026 di SMK Muhammadiyah Mlati. Pelaksanaan asesmen berjalan lancar dan seluruh siswa dari berbagai tingkat mengikuti ujian secara daring melalui sistem yang telah disiapkan oleh sekolah.
Waka Kurikulum SMK Muhammadiyah Mlati, Ibu Yulia, memberikan penjelasan mengenai pelaksanaan ASAS tahun ini. Menurut beliau, asesmen akhir semester tidak memiliki perubahan signifikan dalam hal teknis maupun persiapan. “Tidak ada, seperti biasa saja,” jelasnya. Namun, beliau menyoroti bahwa pada era Kurikulum Merdeka, terdapat satu aspek penting yang perlu menjadi perhatian, yaitu penilaian sikap.
Saat ini Kurikulum Merdeka tidak lagi menyediakan kolom nilai sikap dalam format resminya. Karena itu, SMK Muhammadiyah Mlati mengambil langkah khusus dengan tetap menyusun nilai karakter dan sikap siswa secara mandiri. “Sikap sekarang menjadi karakter yang harus kita buat dari anak. Karena di Kurikulum Merdeka tidak ada nilai sikap, jadi nilai sikap nanti akan kita jadikan nilai tersendiri,” ujar Bu Yulia. Nilai tersebut disusun berdasarkan rekaman dan pengamatan guru selama satu semester untuk memastikan perkembangan karakter siswa tetap terfasilitasi dengan baik.
Beliau juga menegaskan bahwa nilai karakter ini ke depan akan menjadi salah satu nilai unggulan sekolah. “Nanti akan kita buat nilai sikap dengan masukan dari beberapa guru. Ini akan menjadi nilai unggulan SMK Muhammadiyah Mlati,” tambahnya.
Terkait teknis pelaksanaan, ASAS tahun ini dilaksanakan secara daring dengan tingkat partisipasi yang sangat tinggi. “Anak-anak ini berbeda dengan yang dulu, jadi hampir 100% mengikuti dengan lancar,” ungkap Bu Yulia. Hal ini menunjukkan bahwa kesiapan siswa dalam mengikuti asesmen berbasis digital semakin meningkat.
Dengan pelaksanaan yang berjalan tertib serta dukungan teknis yang baik, sekolah berharap kegiatan ASAS semester gasal ini dapat menjadi tolok ukur bagi perkembangan akademik dan karakter siswa setelah menjalani pembelajaran di semester pertama.
