LDK Pengurus IPM SMK Muhammadiyah Mlati: Pembentukan Kepengurusan dan Penguatan Kepemimpinan
Sleman, 2025 – SMK Muhammadiyah Mlati melaksanakan program Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) untuk kawan-kawan IPM yang baru saja terbentuk untuk masa bakti 2025-2026. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 14 hingga 15 Februari 2025, dan bertempat di Desa Wisata Kelor, Dusun Kelor, Turi, Sleman. LDK ini menjadi langkah awal bagi pengurus baru dalam memahami peran, tanggung jawab, serta strategi kepemimpinan guna menjalankan organisasi dengan baik.
LDK ini merupakan program dari Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan sebagai bagian dari pembinaan organisasi siswa. Hari pertama kegiatan difokuskan pada pembentukan kepengurusan IPM yang baru agar mereka lebih siap menghadapi masa bakti 2025-2026 dengan baik. Acara pertama adalah pemaparan materi keorganisasian yang disampaikan oleh Bu Nia selaku Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan dan Pembina IPM. Materi ini membekali peserta dengan wawasan mendalam mengenai pentingnya berorganisasi, kiat-kiat dalam menjalankan organisasi yang baik, serta strategi dalam membangun komunikasi dan kerja sama tim yang efektif.
Setelah sesi materi, kegiatan dilanjutkan dengan pelantikan pengurus IPM yang dipimpin oleh Pak Sumpono, Kepala Sekolah SMK Muhammadiyah Mlati. Pelantikan ini menandai peresmian kepengurusan IPM periode 2025-2026. Acara berikutnya adalah pemaparan program kerja yang telah disusun oleh masing-masing bidang dalam kepengurusan IPM. Sesi ini bertujuan untuk memastikan bahwa seluruh pengurus memahami tugas dan tanggung jawab mereka serta memiliki gambaran yang jelas mengenai agenda kerja yang akan dijalankan selama satu tahun ke depan.
Kegiatan hari pertama berlangsung dengan lancar dan penuh antusiasme. Peserta aktif berdiskusi, bertanya, dan menyampaikan ide-ide mereka terkait program kerja yang akan dijalankan. Dengan terlaksananya LDK ini, diharapkan pengurus IPM SMK Muhammadiyah Mlati dapat menjalankan tugasnya dengan lebih terstruktur dan bertanggung jawab, serta mampu menjadi teladan bagi siswa lainnya dalam menerapkan nilai-nilai kepemimpinan yang berintegritas.
